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可贵的是，康熙学习非常认真。每天上朝听政之前，五更天即起床诵读，傍晚处理政事完毕后又继续讲论琢磨，以致劳累过度，痰中带血，仍不愿停止。每逢外出巡视或到南苑游猎，也从不辍学，必令讲官随从，以便随时讲论。他在听讲过程中有疑必问，尤为询问熊赐履为多。
更可贵的是，康熙学习儒家学说特别注重实际，反对溢美之辞和那种照本宣科、于经史精义不加研究印证的传统进讲方式，主张“讲学必互相阐发，方能融会义理，有裨身心”。
§47．牢牢掌握要害部门
对于一位掌握稳局者来说，各个职能部门都是自己的左右手。职能部门当然有主次之分，而要害的部门一定要牢牢控制在自己手中，而且每一要害部门都要有一批有能耐的“自己人”。对这个问题，康熙始终高度重视，因为他深悉个中玄机。
清朝初年内廷设立书房。天聪十年皇太极改国号为清后又改称内三院，即内国史院、内秘书院和内弘文院，但性质不变，成为抵制诸王、加强皇权的有力武器。顺治十七年，顺治帝为加强自己权力，又于景运门内建造直房，选翰林院官员分三班值宿，以备不时召见顾问，成为内廷书房之雏型。
康熙初年，内三院已逐渐成为辅政大臣结党营私，甚至侵犯皇权的工具，因此康熙在剪除鳌拜势力之后，立即废除内三院，重建明代内阁和翰林院建置，并选择翰林院官员入值内廷，创设南书房。