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当当妈听了老师的话，不禁想起当当在家里也经常和弟弟比，并且也有这种嫉妒的情绪。前几天自己给丁丁买了一件衣服，当当看到了也要妈妈给自己买件新的，因为当当不缺衣服，妈妈就没有答应给他买，结果晚上的时候，妈妈看到丁丁的新衣服被剪了一个口子。
当当妈反思着自己在小儿子出生后对当当的忽视，意识到自己教育上的问题。自从小儿子出生后，但当妈一门心思放在他的身上，而忽略了当当的感受。而每次两个儿子争执吵闹的时候，自己无一例外都是批评当当，要他有个哥哥的样子，要让着弟弟。如今当当在家里既不爱和妈妈说话也不愿意和弟弟玩了……
当当这样的表现，隐藏着明显的嫉妒信息。妈妈生了丁丁之后，变得不再像以前一样爱自己了，对自己很忽略，由于受到了忽视，让当当的心理处于紧张而敏感的状态，同时也会对剥夺爱的“对手”——弟弟产生敌对情绪。在幼儿园里的表现，也是家庭中情景的外化表现，当当用损害雨点儿的画的手段达到老师的关注与剪坏弟弟的新衣服引起妈妈的关注同出一辙，这背后都深藏着一个渴望，那就是需要被爱。这种需要没有得到满足，孩子的性格就发生了扭曲，形成了嫉妒。